矛盾

我經常對年青人說，千萬不要學我。不是很矛盾嗎？我有信念我正過著最好的生活，但為甚麼又會叫別人不要學我呢？

《金剛經》說‘無定法’正是這個意思。用一個比較容易理解（當然不全面）的比喻，就是‘一個人的靈丹妙藥，可能就是另一人的毒藥’。著名成功學家Stephen Covey曾說過一個事例，有一天，他回到家裏，那天是小女兒的生日會，西方人喜歡為小孩子辦各類的社交活動，生日會非常普遍。小朋友參加生日會，會帶來禮物。按西方的習慣，會立刻拆開禮物分享。

但那天，Covey發現小女兒抱著大堆禮物不放，她的理由就是這是她的禮物，為甚麼要和人分享？Covey便開始勸導女兒，女兒不聽，他把‘勸導’的語氣越用越重，女兒就是不聽，最後他便搶了女兒的禮物分給其他小朋友。

Covey事後非常後悔，他‘認罪’。他就是說，為甚麼他會用‘暴力’呢（註）？表面的理由是要‘教育’女兒，這就是很多人口中的‘打你就是為你好’。世界那有為人好而打人的呢！？但Covey身為一位人際關係學教授，他怎會不知道‘真心分享’的先決條件是‘擁有’。簡單來說，要教育小朋友‘分享’，其實就是先要令他們有自信，和建立‘富足的思維’（Mind of abundance），Covey這樣做，不單沒有教懂女兒‘分享’，相反祗教了她‘暴力’和‘濫權’！

但為甚麼他又會這樣做呢？其實他不是為了教育女兒，而是為了自己的‘面子’，身為一位人際關係學的教授，就是在眾家長面前，無法‘教好’自己的女兒！

下次，若大家有甚麼堂皇的理由去打罵其他人，請先想想，你真的是‘為人好’嗎？還是，你是為了自己，又或控制不了自己的情緒而已！

回到今天的主題，若我們視‘分享’為美德，但如何達成又或‘訓練’這種美德呢？一般人的做法，就是若小朋友不肯‘分享’便‘打’到他肯！但若他一可離開‘魔掌’，結果會怎樣呢？

太太有一個觀察，由於她工作於一個國際環境，有些來自某些民族的女孩子，按她們的傳統，是要穿得很‘密實’的。但若她們到了外國升學，到了父母控制不到的範圍，你想會怎樣呢？

我說我今天對攝影無有多大興趣，少說我也曾攝了過萬張，我就是經常送相機給國內的學生，我不拍，並不代表年青人不需要拍！名利，我也曾追逐過，今天，我放下了。但若有位十多廿歲的年青人告訴我，他也看破名利，可能性有二，一就是他是世外高人托世，另一可能就是這根本是表面的，不是真正的看破！

今天，我對表面的東西並沒有多大的興趣！

註：對很多人來說，這算是甚麼‘暴力’，Covey還未動手打女兒。但在他的標準，這就經已是暴力！